【北京荷马画室】现阶段学生容易出现的专业问题及解决办法

2019-08-05浏览0
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  【北京荷马画室】现阶段学生容易出现的专业问题及解决办法


【北京荷马画室】现阶段学生容易出现的专业问题及解决办法


  1. 因为很多学生刚来不久,绘画水平差距较大,课程进度短时间内难统一,造成课堂上学习效率不高,同等作画时间内有些学生画面达不到要求,时间长了有些同学又容易磨时间,造成时间不能有效利用。可以给学生分组教学或制定不同的完成标准。


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  2.有些有基础的学生,容易遵循老方法去作画,削弱教学效果。

  细化步骤标准,加强监督,老师要及时干预并指正,要求学生尽快掌握新的作画方法,适应新的教学步骤,形成新的作画习惯。


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  3.有些没基础的学生,虽然也能快速解决绘画基础知识,作画方法等问题,但是仍然在统一的教学进程中学习吃力。

  课上多关注并指导,课下加量追赶。


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  4.特别是素描画面中容易缺乏整体性,过于关注局部或细节。

  加大画面整体重要性的强调,例如色阶的归纳与区分对比等,树立铺色阶段的画面标准,养成整体比较的习惯。


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  5.讲课时间较长学生就会走神溜号,师生配合不默契,老师提问,学生响应迟滞。

  课上可以适当插些有趣的话题调动课堂活跃的气氛,而且讲课时间不宜超过二十分钟。课下多和学生沟通,尽快建立亲近感,熟悉感。

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