【北京荷马画室】设计主管秦艺老师说,解决这6个问题,高考设计轻松拿高分

2019-09-11浏览0
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【北京荷马画室】设计主管秦艺老师说,解决这6个问题,高考设计轻松拿高分

  设计考试是设计类高等院校的入门测试,其重要性不言而喻。与素描、色彩考试不同,设计考试显得多彩多姿,名目繁多。不同的院校、不同的设计专业、根据不同设计理念、不同的专业要求,设计出不同的考题。

  面对设计学习中的困惑,北京荷马画室高考设计状元导师秦艺老师,用亲身学习及教学经验给出这样的解答。在高考设计考试中轻松拿高分。


【北京荷马画室】设计主管秦艺老师说,解决这6个问题,高考设计轻松拿高分


  Introduction to Teacher

  教师简介

  秦 艺

  全国设计名师 荷马画室设计主管

  鲁迅美术学院 染织服装艺术设计系

  从事美术高考设计教育工作七年

  曾在清华美术学院染织图案专业研修

  对于高考设计装饰画中的图案纹饰与设计色彩搭配都有着深厚研究

  书法专业考级十级证书,书法作品《千字文》获得碑林碑比赛金奖

  曾培养出四川美术学院状元,鲁迅美术学院第三名,天津美术学院第六名

  的优异成绩。

  多年的高考经验与实时的考前讯息帮助了上百名考生走上理想的美术学院

  其中培养出鲁迅美术学院前100名共计75人

  设计作品


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问:

  秦老师,我感觉设计作品看上去都好难啊,作为零基础的学生能在考前这么短的时间达到展出的作品效果吗?


秦艺老师:

  我觉得任何一门科目如果你作为一个门外汉去看的话都很难,但当你真正进入到这门科目的学习时,你就会发现都是有方法和套路的。这需要按照我们的设计课程系统地去学习,考前的学习时间非常宝贵,学生必须在短时间内达到考试要求的效果,这就需要我们必须将课程安排的精简再精简,课程内容知识点既要覆盖全面,又要有重点的去学习。

  所以我们的每节课的知识点都非常的宝贵,是一环扣一环的,如果学生落下一节课,就会对后面的课程产生很大的影响。任何成就的取得都不是一蹴而就的,需要我们同学踏实的一步一个脚印的去学习。


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问:

  秦老师,有的学生会觉得联考之前更重视基础课的学习,设计等到联考之后再去冲刺学习也可以,你觉得可以吗?


秦艺老师:

  首先我们的课程安排并不是去针对个别院校,我们是系统地去学习设计课程,由易到难,由黑白到彩色。每个阶段都有每个阶段的学习重点,联考之后主要是针对各个院校进行突击冲刺,模拟真题练习。对于联考前没有学过设计的新手小白会非常吃力,最后只能套路的去背模版。

  背模版这种方式在前两年还可以勉强应付考试,但是这两年设计科目的整体趋势有所变化,院校的老师越来越重视学生的设计综合学习能力,各个学院的考试形式也不再是一成不变,原来的套路化和模版化也越来越被美院老师排斥。所以这就需要我们学生在平时的学习中不仅要重视基本的画面视觉效果,更要重视培养自己的思维能力,学会举一反三,锻炼自己的观察力,思辨力和灵活能力。像去年的吉艺考试每个考场的题目都不一样,内容和形式每年都会有所变化。所以有些学生想要投机取巧,一口吃成胖子是不现实的。


  学生优秀设计作品


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问:

  秦老师,学生在学习设计的过程中有哪些常见的问题是你经常会遇到的?


秦艺老师:

  其实学生在学习设计过程中大量的问题都会集中在学习的初期与中期阶段,这两个阶段是学生学习设计的两个重要时期,也是进步飞快的时期。

  比如在学习设计基础时,学生经常会无法区分与速写,素描科目的关系,找不到设计的感觉。依赖手机素材,脱离了手机里的素材图片时,在独立创作时脑袋空空如也,画面效果太幼稚,没有想法或者有天马行空的想法却无法实践到画面之中。

  等到中期时,有些学生会觉得自己的学习遇到了瓶颈期,无法深入刻画,画面效果总是差强人意。

  后期院校冲刺的时候时间掌握不好,画的太慢。


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问:

  那这些问题,有什么一针见血的方法可以解决呢?

秦艺老师:

  一句话:多看、多想、多画。

  这个顺序不可以被打乱,首先你的眼界要开阔,巧妇难为无米之炊,你要多去看一些好画,各种各样的设计,不要只是局限在考前的设计装饰画,要给自己多去做一些灵感储备,脑子的元素越多,用的时候才不会觉得空洞。

  其次要多去想,为什么不是先画?因为很多学生在学习的过程中没有搞清楚自己的身份,把自己成功培养成了一个“搬运工”,而没有把自己当成一个预备的设计师去看待。很多学生看到一个好的素材就会想都不想,伸手就画,技法虽然越练越娴熟,但是思维却没有得到训练,等到自己在独立创作时,就会很困难,与临摹的素材大相径庭。

  其实设计院校老师在选拔学生时,一定是想要选拔出那些有想法的,有观察力的,能够发现问题,并且解决问题。那考前设计科目的学习就是锻炼我们的思维能力与技法的训练以及能够敏锐的感知到社会的热点,最后去检测学生综合的表达能力。

  前期的学习我们可以依靠临摹经典作品去完成提高,但是一定要去挑经典的范画去临摹,在临摹的过程中多去思考,多去总结回顾老师上课所讲述的知识点,经典范画需要去罗列出重要的知识点,反复去观察为什么这样画出效果,然后照葫芦画瓢,借鉴他的形式,或者刻画手法自己独立再创作一幅作品,只有当你能够借鉴到其精髓应用到自己的画面时,这套学习过程才算完成。


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  北京荷马画室设计课堂


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  秦艺老师作画现场

问:

  秦老师,你是怎么获取一些设计灵感的?


秦艺老师:

  其实我觉得设计灵感就在我们的生活中,我经常跟学生讲,你要多去从你经常玩的游戏里,爱看的动漫作品,经常浏览的网页中去找素材,因为这些是你经常接触的东西,也许是细节塑造,也许是形式感,也许是颜色搭配,总有你能借鉴应用到你自己画面中。

  你更容易记住,并且喜欢就会画好,当你把一个元素玩的如火纯青时,你就是大神。

  平时没事就可以像记手帐一样,把这些喜欢的“小玩意”收集起来。

  关键时刻你会发现这些将会是你的独门武器。


  学生优秀设计作品


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问:

  秦老师,最后可以再给我们分享一些能提升设计能力的大神或者书籍吗?

秦艺老师:

  可以,其实有很多啦,但是有一些是我认为画风或者感觉更有助于我们考前设计学生去借鉴学习的。

  比如可以关注一些微博上的插画师:倪传婧 、早稻、林caroline、卤猫、zeenchin、文那、莲羊

  或者一些书籍,比如《线的魔力》《线的秘境》 《知中》 《知日》 《锦瑟》《拾莲》《设计中的设计》 《蒸汽朋克艺术》

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